пʼятниця, 31 травня 2024 р.

Свято Останнього дзвоника 2024




 https://drive.google.com/file/d/15AHZH2AuJCILf4BUwFPfOMAQA4edpzrH/view?usp=sharing

Любі мої учні, сьогодні мені радісно дивитися на вас, адже ви такі красиві, чарівні, зовсім дорослі, самостійні, розумні, талановиті, креативні, відчайдушні, спритні, винахідливі, словом най най найкращі. Пишаюся вами, вашими досягненнями, успіхами, а також вірю, що найбільші ваші перемоги ще попереду

Я вчила вас жити, працювати, відпочивати дружнім класним колективом. Виховувала на одвічних моральних цінностях: доброті, любові, совісті, честі.

Будьте гідними людської поваги та радуйте нас і батьків своїми досягненнями! У добру путь! Нехай вам щастить!

Я у вас вірю і всіх люблю!

Ваш класний керівник Яна Андріївна

середа, 29 травня 2024 р.

Інструктаж Безпечні літні канікули 2024 в умовах воєнного стану











 Навчальний рік завершується, тож перед початком канікул важливо нагадати про елементарні правила безпеки, адже це запорука того, що здобувачі освіти ВСП «Фаховий коледж вимірювань ДУІТЗ» добре відпочинуть і повернуться до навчання здоровими. Цього року канікули  проходять в умовах воєнного стану, тому треба бути дуже обережними та поінформованими.

Правила поведінки  в умовах воєнного стану. Пам’ятайте, що в критичний момент необхідно бути зібраними та  сфокусованими, не реагувати на можливі провокації.

Дотримуйтесь порад:

  • носіть із собою документ, що посвідчує особу;
  • тримайте в кишені одягу записи про групу крові й про можливі проблеми зі здоров’ям;
  • намагайтеся якнайменше перебувати поза житлом і роботою, уникайте місць скупчення людей;
  • пам’ятайте, де розташовані найближчі від оселі, чи місць, які ви часто відвідуєте, сховища та укриття.

У жодному разі:

  • не повідомляйте про свої плани малознайомим людям, не сперечайтеся з ними;
  • уникайте колон техніки й не стійте біля військових машин;
  • не фотографуйте й не знімайте відео в присутності людей у військовій формі;
  • не спостерігайте за ходом військових дій, ховайтеся одразу, як почуєте постріли;
  • не показуйте військовим нічого, що навіть за формою може нагадувати зброю;
  • не підбирайте покинутої зброї або боєприпасів;
  • не торкайтеся вибухонебезпечних або просто невідомих чужих речей, бо звичайні побутові предмети можуть бути заміновані.

Окрім того пам’ятаємо про правила дорожнього руху:

– рухатися по тротуарах і пішохідних доріжках, притримуючись правого боку;

– за межами населених пунктів, рухаючись узбіччям чи краєм проїжджої частини, йти назустріч руху транспортних засобів;

 – переходити проїжджу частину тільки по пішохідних переходах, зокрема підземних і наземних, а у разі їх відсутності – на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч;

  – у місцях із регульованим рухом керуватися тільки сигналами регулювальника чи світлофора;

– виходити на проїжджу частину з-за транспортних засобів упевнившись, що не наближаються інші транспортні засоби;

– чекати на транспортний засіб тільки на посадкових майданчиках (зупинках), тротуарах, узбіччях, не створюючи перешкод для дорожнього руху;

  – на трамвайних зупинках, не обладнаних посадковими майданчиками, можна виходити на проїжджу частину лише з боку дверей і тільки після зупинки транспортного засобу;

– у разі наближення транспортного засобу з увімкненим проблисковим маячком червоного або синього кольору, чи спеціальним звуковим сигналом, треба утриматися від переходу проїжджої частини або негайно залишити її;

– категорично заборонено вибігати на проїжджу частину, влаштовувати на ній або поблизу неї ігри, переходити проїжджу частину поза пішохідним переходом, або невстановлених місцями;

– по проїжджій дорозі рухатися на велосипеді можна тільки дітям, які досягай 16-ти років; мопеди й велосипеди повинні бути обладнанні звуковим сигналом та світлоповертачами: попереду – білого кольору, по боках – оранжевого, позаду – червоного; на голові у водія має бути захисний шолом; слід чітко дотримуватися правил дорожнього руху;

– водіям мопедів і велосипедів заборонено: керувати транспортом із несправним гальмом, звуковим сигналом, у темну пору доби; рухатися по автомагістралях, якщо є поряд велосипедна доріжка; рухатися по тротуарах і пішохідних доріжках; їздити не тримаючись за кермо та знімати ноги з педалей; перевозити пасажирів; буксирувати інші транспортні засоби;

– для катання на інших засобах (скейтборд, самокат, ролики тощо)·слід обирати місце на дитячих майданчиках та ін., на проїжджу частину виїжджати заборонено;

– здобувачі освіти повинні виконувати зазначені правила, а також інші Правила дорожнього руху України, знання про які були отримані на виховних годинах;

– перебувати поблизу залізничних колій дітям без супроводу дорослих заборонено;

    – здобувачі освіти, користуючись транспортним засобом, повинні сидіти або стояти тільки в призначених для цього місцях, тримаючись за поручень або інше пристосування.

 Правила пожежної безпеки, електробезпеки:

  • заборонено брати з собою вогненебезпечні предмети, що можуть спричинити пожежу (запальнички, сірники, петарди, бенгальські вогні, феєрверки, цигарки, легкозаймисті речовини, вогнезаймисту рідину тощо);
  • неповнолітнім здобувачам освіти користуватися газовою плитою вдома можна тільки із спеціалізованим електричним приладом для вмикання або під наглядом дорослих;
  • заборонено використовувати віконниці на вікна для затемнення приміщень і застосовувати горючі матеріали; зберігати бензин, газ та інші легкозаймисті горючі рідини, приносити їх до приміщення; застосовувати предмети оформлення приміщень, декорації та сценічне обладнання, виготовлене з горючих синтетичних матеріалів, штучних тканин і волокон (пінопласту, поролону, полівінілу тощо); застосовувати відкритий вогонь (факели, свічки, феєрверки, бенгальські вогні тощо), хлопушки, дугові прожектори; влаштовувати світлові ефекти із застосуванням хімічних та інших речовин, що можуть викликати загоряння; встановлювати стільці, крісла тощо, конструкції, виготовлені з пластмас і легкозаймистих матеріалів, а також захаращувати предметами проходи та аварійні виходи;

– у жодному разі не брати на вулиці чи в іншому місці незнайомі, чужі предмети, зокрема побутову техніку, не вмикати їх у розетку вдома чи в інших установах – це може призвести до вибуху та надзвичайної ситуації;

 – користуватися електроприладами тільки сухими руками. У разі виявлення обірваних проводів, неізольованої проводки, іскріння проводки, слід негайно повідомити дорослих;

– не скупчуватися біля проходів у громадських установах, біля входів та виходів, у приміщеннях вестибюлю;

 – під час участі в масових заходах не кричати, не свистіти, не бігати, не стрибати, не створювати травмонебезпечних ситуацій у приміщенні, виконувати правила пожежної безпеки;

У разі пожежної небезпеки (наявності вогню, іскріння, диму) слід:

  – негайно вийти на повітря (за двері, балкон) та кликати на допомогу. Визвати службу пожежної охорони за номером «101», назвавши своє ім’я, прізвище, коротко описавши ситуацію: наявність вогню, диму, кількість людей у приміщенні, залишити номер свого телефону;

  • при появі запаху газу в квартирі, приміщенні у жодному разі не вмикати електроприлади, не користуватися стаціонарним чи мобільним телефоном, відчинити вікна, двері, перевірити приміщення, вимкнути газову плиту, якщо вона була ввімкнена, й вийти з приміщення; покликати на допомогу дорослих, негайно повідомити в газову службу за номером «104» чи пожежну охорону – «101»; назвавши своє ім’я, прізвище, коротко описавши ситуацію й залишивши номер свого телефону;
  • при появі запаху газу у приміщенні у жодному разі не вмикати електроприлади, не користуватися стаціонарним чи мобільним телефоном, відчинити вікна, двері, перевірити приміщення, вимкнути газову плиту, якщо вона була ввімкнена та вийти з приміщення; покликати на допомогу дорослих, негайно повідомити у газову службу за номером 104 чи у пожежну охорону 101; назвати своє ім’я, прізвище, коротко описати ситуацію й залишити свій номер телефону.

 Правила поводження з вибухонебезпечними предметами:

  • до виявлених вибухонебезпечних предметiв нi в якому разi не можна торкатись, перекладати, розряджати, зберiгати;
  • забороняється використовувати снаряди для розведення вогню;
  • не можна збирати, здавати снаряди в металобрухт;
  • виявивши вибухонебезпечнi предмети, необхiдно термiново повiдомити мiлiцiю, школу, ТЦК.

Правила поведінки на річках та водоймах

Першою умовою безпечного відпочинку на воді є вміння плавати. Людина, яка добре плаває, почуває себе на воді спокійно, упевнено та у разі необхідності може надати допомогу товаришу, який потрапив у біду. Навіть той, хто добре плаває, повинен постійно бути обережним, дисциплінованим і суворо дотримуватись правил поведінки на воді:

  • не купайтеся i не пірнайте у незнайомих місцях;
  • не можна запливати за обмежувальні знаки.
  • якщо підхопила течія, варто не панікувати, а просто пливти за течією, поступово i плавно повертаючи до берега;
  • не купайтеся в холодній воді, щоб не сталося переохолодження, оптимальний період перебування у воді – 20-30 хв;
  • без потреби не подавайте сигналів про допомогу;
  • не підпливайте до коловоротів, пароплавів i катерів;
  • не стрибати головою вниз у місцях, глибина яких невідома.

Правила запобігання захворювань на грип, інфекційні й кишкові захворювання,  педикульоз  тощо:

– при нездужанні не виходити з дому, щоб не заражати інших людей, і викликати лікаря;

– хворому виділити окреме ліжко, посуд, білизну;

– приміщення постійно провітрювати;

– у разі контакту із хворим одягати марлеву маску;

– хворому слід дотримуватися постільного режиму;

– чітко виконувати рекомендації лікаря;

– постійно мити руки з милом перед  їжею;

– не їсти брудних овочів та фруктів, ретельно їх мити й ошпарювати;

– для запобігання захворювання на педикульоз, регулярно мити голову; довге волосся у дівчат має бути зібране у зачіску, не користуватися засобами особистої гігієни (гребінцем) інших осіб, а також не передавати свої засоби гігієни іншим. Не міряти й не носити чужого одягу, головних уборів, а також не передавати свого одягу іншим;

– не вживати самостійно медичних препаратів, не рекомендованих лікарем;

– якщо ви погано почуваєтеся, а дорослих немає поряд, слід викликати швидку медичну допомогу за номером 103, описавши свій стан, назвавши номер свого телефону, домашню адресу, прізвище, ім’я, а також зателефонувати батькам.

Вимоги безпеки життєдіяльності здобувачів освіти при виникненні надзвичайної або аварійної ситуації

– не панікувати, не кричати, не метушитися, а чітко і спокійно виконувати вказівки дорослих, які перебувають поряд;

– слід зателефонувати батькам, коротко описати ситуацію, повідомити про місце свого перебування;

– якщо ситуація вийшла з-під контролю дорослих, потрібно зателефонувати до служб екстреної допомоги за телефонами:

101– пожежна охорона;

102 – поліція;

103 – швидка медична допомога;

104– газова служба;

коротко описати ситуацію, назвати адресу, де сталася надзвичайна ситуація, а також своє прізвище, ім’я, номер свого телефону.

  • у разі можливості слід залишити територію аварійної небезпеки.

Важливо, аби здобувачі освіти дотримувались усіх перерахованих правил техніки безпеки під час канікул, адже ці рекомендації можуть захистити людину від травматизму та нещасних випадків. Небезпечно нехтувати проведенням інструктажів як у закладах освіти, так і в дома.

середа, 15 травня 2024 р.

Онлайн - вправи з історії

 https://azhuchkovskyy.blogspot.com/p/5.html 5 клас


11 клас   https://sites.google.com/site/prostoistoria/interaktivni-vpravi/11-klas


верд волл

https://wordwall.net/uk-ua/community/історія

ПРИКЛАДИ ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ ВЕБ-РЕСУРСІВ LEARNINGAPPS.ORG ТА WORDWALL.NET,

 ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ

 

5 КЛАС ІСТОРІЯ

Час і лічба

https://wordwall.net/uk/resource/4300591/час-і-лічба

Розташувати у зростаючому порядку відрізки часу

https://wordwall.net/uk/resource/4300981/розташувати-у-зростаючому-порядку-відрізки-часу

Хронологічна парочка

https://learningapps.org/3770817

Знайди пару. До події підбери століття. 

https://learningapps.org/display?v=pkb9zqh3319   

Узагальнення. Відлік часу в історії

https://wordwall.net/uk/resource/4793311/узагальнення-5-клас-відлік-часу-в-історії

Періоди історії України

https://learningapps.org/watch?v=pi2vxo5kj18

Історія України на шкалі часу

https://learningapps.org/3770832

Історичні епохи

https://learningapps.org/display?v=p3z1cg8da19

Відповідність між періодами європейської історії та подіями історії України

https://learningapps.org/display?v=pefqo622519

Історичні джерела

https://wordwall.net/uk/resource/4187768/розбийте-наведені-поняття-за-видами-історичних-джерел

Де відбувається історія

https://wordwall.net/uk/resource/6203828/де-відбувається-історія-5-клас

Де відбувається історія 5 клас

https://wordwall.net/uk/resource/6064393/де-відбувається-історія-5-клас

Держава Україна та її сусіди

https://learningapps.org/6497930

Відома і чута в усіх кінцях землі, або пам’ятники найвизначнішим діячам  Київської Русі та Галицько-Волинської держави

https://wordwall.net/uk/resource/9612465/відома-і-чута-в-усіх-кінцях-землі-або-памятники-найвизначнішим

Жнива скорботи. Голодомор

https://wordwall.net/uk/resource/951645/жнива-скорботи-голодомор

 

 

6 КЛАС ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Фінікія в давнину

https://wordwall.net/uk/resource/7895758/фінікія-в-давнину

Боги Стародавнього Єгипту

https://wordwall.net/uk/resource/8298079/боги-стародавнього-єгипту

Зародження цивілізації в Давній Греції

https://wordwall.net/uk/resource/9429901/зародження-цивілізації-в-давній-греції

Історія Стародавньої Греції та Риму

https://wordwall.net/uk/resource/4153280/всесвітня-історія-6-клас/історія-стародавньої-греції-та-риму

Вавилон за царя Хаммурапі

https://wordwall.net/uk/resource/7393577/вавилон-за-царя-хаммурапі

Походи вікінгів

https://wordwall.net/uk/resource/787124/походи-вікінгів

Давні Афіни та Спарта

https://wordwall.net/uk/resource/782527/давні-афіни-та-спарта

Культура СтародавньоЇ Греції

https://learningapps.org/6431802

Релігія давніх греків

https://learningapps.org/watch?v=pro146ae319

Боги Давньої Греції

https://learningapps.org/view1539928

Вікторина. Давньогрецькі боги

https://learningapps.org/view1449015

Міфи і легенди Давньої Греції

https://learningapps.org/view1448506

Ребуси. Давньогрецькі боги

https://learningapps.org/view1492350

Давньогрецька релігія та міфологія

https://learningapps.org/view1489596

Відомі імена Еллади

https://learningapps.org/view7131654

Давньогрецький театр . Олімпійські ігри

https://learningapps.org/view8720643

Наука Давньої Греції

 https://learningapps.org/watch?v=pt39cdbt519

Кросворд Видатні діячі грецької культури

https://learningapps.org/watch?v=pft603g8519

Виникнення міста Рима. Римська республіка у VI - I столітті до н. е.

https://wordwall.net/uk/resource/1361731/виникнення-міста-рима-римська-республіка-у-vi-i-столітті-до-н-е

Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августа

https://wordwall.net/uk/resource/1551817/створення-римської-імперії-правління-октавіана-августа

тренажер Узагальнення знань за рік

https://drive.google.com/file/d/1UI3fYAxUb1Igb4JmWGIXRsKF6gJSS2sJ/view

 

7 КЛАС ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Завоювання Карла Великого  https://wordwall.net/uk/resource/4977179/завоювання-карла-великого-імперія-франків-розпад-імпері

Арабський халіфат

https://wordwall.net/uk/resource/6234804/арабський-халіфат

Походи вікінгів

https://wordwall.net/uk/resource/787124/походи-вікінгів

Франція в XI-XVст. Столітня війна

https://wordwall.net/uk/resource/1230943/франція-в-xi-xvст-столітня-війна

 

7 КЛАС ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

 Проект "Перші київські князі"

https://wordart.com/eviiym4pk851/7-клас-іу-проект-перші-київські-князі

Київська Русь в 10-11 століттях

https://wordwall.net/uk/resource/769695/київська-русь-в-10-11-століттях

Політичний устрій, соціально-економічний і культурний розвиток Київської Русі та Галицько-Волинської держави в IX—XIV ст

https://wordwall.net/uk/resource/870574/політичний-устрій-соціально-економічний-і-культурний-розвиток

Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав

https://wordwall.net/uk/resource/9712083/українські-землі-у-складі-великого-князівства-литовського-та

 

8 КЛАС ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст.)

https://wordwall.net/uk/resource/9712275/українські-землі-у-складі-речі-посполитої-друга-половина-xvi-ст

Запорозька Січ

https://wordwall.net/uk/resource/921881/запорозька-січ

Інтерактивне відео Військова тактика козаків

https://edpuzzle.com/media/6018fddcdb874e4263e4bea3

Генеральна старшина

https://wordwall.net/uk/resource/8732175/генеральна-старшина

Хронологія Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст.

https://wordwall.net/uk/resource/8733262/хронологія-національно-визвольної-війни-українського-народу

Гетьман Богдан Хмельницький

 https://wordwall.net/uk/resource/9217773

Гетьманство І. Виговського. Початок Руїни

https://wordwall.net/uk/resource/877048/гетьманство-і-виговського-початок-руїни

Міжусобна боротьба. Прийняття турецького протекторату (1668—1669 рр.

https://wordwall.net/uk/resource/954250/міжусобна-боротьба-прийняття-турецького-протекторату-16681669-рр

Впізнай гетьмана

https://wordwall.net/uk/resource/871662/впізнай-гетьмана

ГЕТЬМАНЩИНА в першій половині XVIII ст. Іван Скоропадський

https://wordwall.net/uk/resource/1673062/гетьманщина-в-першій-половині-xviii-ст-іван-скоропадський

Розвиток містобудування, архітектури та образотворчого мистецтва на українських землях у XVI ст.

https://wordwall.net/uk/resource/5247097/розвиток-містобудування-архітектури-та-образотворчого-мистецтва

Образотворче мистецтво на українських землях у XVI ст.

https://wordwall.net/uk/resource/5395970/образотворче-мистецтво-на-українських-землях-у-xvi-ст

8 КЛАС ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Великі географічні відкриття. Видатні мандрівники

 https://learningapps.org/5502108

Порівняння ремісничої майстерні  та мануфактури

 https://learningapps.org/5691530

Реформація

https://learningapps.org/1766333

Англія у XVI ст.

https://wordwall.net/uk/resource/1232075/англія-у-xvi-ст

10 КЛАС ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Україна в Першій світовій війні

https://wordwall.net/uk/resource/9040743/перша-світова-війна-тести

Яку подію називають Українською революцією?

https://wordwall.net/uk/resource/876351/яку-подію-називають-українською-революцією

Українська революція 1917-1921 рр.

https://wordwall.net/uk/resource/876568/українська-революція-1917-1921-рр

Українська революція 1917-1921 рр.

https://wordwall.net/uk/resource/9700924/українська-революція-1917-1921-рр

Інтерактивне відео Курултай

https://edpuzzle.com/media/5e9c83feea9efb3f0213b37b

 

10 КЛАС ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Перша світова війна

https://learningapps.org/7269788

Повоєнне облаштування світу

https://wordwall.net/uk/resource/7297429/повоєнне-облаштування-світу

Японія, Індія, Китай у міжвоєнний період

https://wordwall.net/uk/resource/1228178/японія-індія-китай-у-міжвоєнний-період

 

ПЕРСОНАЛІЇ 10 клас 

https://drive.google.com/drive/folders/1YQTCQ7z1aFPaHpLUAal9ItTbk4U2sy5j?usp=sharing


ПЕРСОНАЛІЇ 11 клас

https://drive.google.com/drive/folders/1rTrHDspBRI0qHporVJAbWsEy0qDVlsdn?usp=sharing

 


НМТ КурсІсторія УкраїниДемонстраційний варіант НМТ-2024Історія України 

https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:uceqe+demo_nmt-2024+2024_02/courseware/3e1bfb8fd5a34e56a4809f956c712103/9a0b4ab18f38433ca2aa6669f2a3ace9/?activate_block_id=block-v1%3Auceqe%2Bdemo_nmt-2024%2B2024_02%2Btype%40sequential%2Bblock%409a0b4ab18f38433ca2aa6669f2a3ace9